99年度閱讀桂冠獎

99閱讀桂冠獎


                                             姚冠任  731

我誕生於溫馨和諧的家庭，父母親皆是採取民主的教育方式提攜我長大，培育自主思考與學習的思想是父母教導我的理念，父母親認為要培養自主思考最好的方式便是從閱讀開始。年幼時，父母總會在我睡前說一些床邊故事，潛移默化下我漸漸對書本愛不釋手，父母對我此嗜好非常讚揚，毫不猶豫的採購大量文學作品供我慢慢咀嚼，爾後面對每場語文相關的競賽更是捷報不斷，這每一次的捷報仍要歸功於父母親，若無他們自幼培養我閱讀的習慣，就沒有今天這些捷報！

心得感想：

閱讀使人得以長進，使人得以增加知識，讓人更加懂得運用頭腦去思考，如此眾多的優點是我對書愛不釋手的主因。

典雅的音樂輕輕從音響滑曳出來，空氣中飄散著一股清雅的淡香，那輕柔的香味是書香，我個人鍾愛那股香氣，打開書本撲鼻而來紙張的芬芳，令我更加想趕緊品嘗這一本好書，真是欲罷不能。自幼就癡迷於那書香，為了品嘗到這令人食指大動的饗宴，我經常徜徉於書局中。在書本的薰陶下，文筆突飛猛進，無怪古人曾言：「讀書破萬卷，下筆如有神。」寫作使人懂得思考，書本使人博學，知識即是力量，書本是良師也是益友。

這次將是為我高中生涯畫下完美句點的最後一場與語文相關的活動，很感謝導師這三年來對我的提攜，並且在高一時給了我參加各種活動的機會，對書本癡狂的我如同一塊璞玉，經過導師的雕琢之後有了不一樣的光芒！每經歷一場比賽，便又習得一次新的經驗，無論勝與敗都是一場寶貴的經驗，每一場比賽不只使我的文筆與思想提升，更令我領悟到了人生的哲理，成功的大道是由不斷的失敗所堆砌而成的。閱讀使我執行每件事時懂的冷靜思考、謹言慎行，我希冀這些從閱讀漸漸醞釀出的特質，能繼續伴隨我在未來職場上成為一項優勢。


      99   喜閱獎     

許庭芳891

平時的興趣就是喜歡閱讀各式樣的書籍，與同學互相分享與討論。

一開始參加學校的閱讀心得寫作比賽的時候，其實不是很願意。想說自己其實沒有那麼厲害，拿什麼跟人家比。但是卻意外的得獎了。於是只要後來有類似的比賽，像是閱讀心得寫作跟小論文，都會想要去試試看，畢竟第一次的得獎，給了自己很大的信心與鼓勵。現在參加這些活動反而是帶著期待的心情呢！這一點真的要非常感謝老師們，如果當初沒參加比賽的話，可能現在也不會有這些東西了吧。

　　比賽的時候其實也會學到很多東西，跟同學交流而互相碰撞出火花，做一些腦力激盪的事情。也不是每次都能得到令自己滿意的結果，但檢討過後也會希望自己下一次能更好。很多東西不論是對現在還是未來都是很有幫助的。

　　而自己在以前就已經對於未來有所規劃，現在可以說是一步步的向前邁進了！

王怡文841

雖然就讀的是工科學校、但卻並沒減少對閱讀的熱情，從小爸媽也幫我購買了許多童書、及有聲書，所以培養了閱讀的習慣，在累在煩悶，只要拿起小說做再沙發上靜靜的就能渡過一個下午、還能使心情平靜，閱讀真的是最能充實自己、豐富內在的好方法。
在木柵高工的兩年多來、圖書館的宣導大大推動了我們閱讀的動力，雖然圖書館位於較偏遠的位置，但仍然不會阻擾我前往發掘這一本本地寶藏、裡頭總是有好玩的、冒險的、知識性的內容吸引著我，讓我再工廠實習或是下課休息之餘還能不段充實自己、也讓自己更了解自己、對自己產生了信心，不論是厚重的小說、或是古今中外的經典讀物都能帶著滿滿信心去領略，彷彿大江滾滾的長江就在眼前浮現、而詩人就在那小舟上吟詩作樂、徐徐的微風吹來，好不快活。



     99  閱讀潛力獎     

陳宜嫺941

一個簡單普通的凡人，沒有特別的興趣、沒有特別的專長，不喜歡人多喧鬧的環境，較喜歡一個人享受與書對談，或者幾個朋友們在一起暢談、運動的時光。


閱讀，是什麼?對有的人來說，閱讀是為了充實自己，也有的人是為了功成名就，但除了閱讀也別忘了悅讀!一個人如果只是含糊看過那必學不到什麼東西，看書的心情也會影響一個人看完書後的觀點及感想，我喜愛閱讀，有時卡在某一個地方過不去時，去看看一些書，可能一段劇情、一句話甚至是短短的幾個字，都有可能啟發你的心靈，讓自己醒悟，不再為了那個地方一直鑽牛角尖，也有時讓自己的心情受高潮迭起的劇情影響，跟著書、作者一同進入故事中，那也是一種享受、也是種解脫，但常有人說道：讀萬卷書，行萬里路，有時要放下手中的書本，去接觸外面的世界，親身體驗過的將比書中所描述的更真實，或者配合書中所說實地走訪過後，每個人都將有不同地體驗，累積自己的生活經驗、增加生命的色彩，讓自己的回憶留下了頁美麗的印記。

楊明慶831

今年十八歲，國中畢業後抱著想學一技之長的心情進入木柵高工就讀。從小家中歡樂和諧的環境使我擁有樂觀和替人著想的個性，因此在班上跟同學都相處融洽，課業方面表現三年都是名列前茅，曾擔任過各種不同幹部：班長、副班長、輔導股長等等，從中也學到了做事和溝通的方法。休閒活動和嗜好有運動、聽音樂、看動漫畫和一些勵志書籍。

 很榮幸在這最後的一學期能受推薦來爭取獎項，這讓我想起了自己是怎麼從一個看到書就興致缺缺的人到今天可以受推薦。記得高一時，只要是書，不管同學、朋友說它多好看、多有趣，只要一看到那密密麻麻的文字，我就提不起興趣，也因此看過的書用十根手指都數的完，但自從上高中之後，因為課業上的要求，才開始被要求去看課外讀物和參加比賽，但出人意料之外的我竟然獲得閱讀心得比賽的第三名了，從此我對閱讀寫作的看法有了改變，之後在班導的指導和鼓勵下又試著參加了許多大大小小的比賽，結果也都有亮眼的表現，而在這段過程中我也發現其實只要找到自己喜愛的書，那麼閱讀就會變成一件快樂的事，而且「閱讀使人知識廣博，寫作使人思慮精密」，因此閱讀與寫作可說是百利而無一害。